Почему эстонские школьники сдают экзамены лучше латвийских
Министр образования Эстонии Кристина Каллас
© фото из личного архива автораПодписаться
В Латвии экзамен по математике более теоретический и сфокусирован на запоминании знаний и их проверке, а в Эстонии требуют применять знания в задачахРИГА, 17 июн — Sputnik. Чтобы сдать экзамены, латвийским школьникам необходимо выполнить как минимум 10% заданий. В Эстонии планка на экзаменах в пять раз выше, а результаты лучше. О том, как так получается, рассказывает министр образования Эстонии Кристина Каллас. По окончании основной школы в Эстонии ученики должны сдать три централизованных экзамена — по эстонскому и английскому языку и математике. Чтобы сдать экзамен, необходимо правильно выполнить как минимум половину всех заданий. Экзамен по эстонскому языку не сдают 3–4% учеников, по математике — даже 23%. Но в Эстонии разрешено пересдавать экзамен, и число тех, кто не сдал во второй раз, значительно меньше. Эстонцы считают, что такой подход честен, потому что главное — научиться применять знания.
“В Латвии экзамен по математике более теоретический и сфокусирован на запоминании знаний и их проверке. Наш экзамен похож на тест PISA. PISA требует применять знания в задачах. Ведь знания полезны только тогда, когда умеешь их применять. Теорию очень быстро можно забыть, если не использовать ее на практике”, — отметила Каллас.
Международное исследование: могут ли школьники Латвии похвастаться знаниями6 декабря 2023, 18:54В Эстонии продолжаются широкие дискуссии о том, не слишком ли высока 50-процентная планка на экзамене. Следует ли ее снизить? Министр считает, что нет. Она должна остаться.
“Почему мы — первые в Европе? Не потому, что наши школьники — отличники. Их у нас не так много. А потому что у нас очень мало учеников со слабым и плохим уровнем знаний. Это связано с тем, что наша образовательная система нацелена на то, чтобы все достигали хотя бы среднего уровня. Пусть даже те ученики, которые плохо понимают математику, будут выше минимального уровня знаний. Вот почему мы — в верхней части рейтингов мира”, — говорит министр. Между тем в Латвии уже второй год порог проходного уровня на экзаменах не повышается, чтобы снизить число проваливших проверку учеников. Каллас не считает это правильным подходом: “Нужно быть честным перед собой, правильно? Если ничего не измерять, то и не будет проваливших. Правильно? Если поставить порог в 0%, то никто не провалит экзамен. Это было бы приятно, и общество не переживало бы о таких результатах. Но это не означало бы, что у нас действительно есть ученики с очень хорошими навыками”.
Не хватает менторов: двоечников в Латвии “вытягивают” путем низкой планки экзаменов6 мая, 21:13По мнению министра Эстонии, важно не просто получить элементарные базовые знания, которых зачастую хватает у учеников в Латвии, чтобы сдать экзамен, а добиться того, чтобы количество таких учеников, обладающих лишь элементарными знаниями, было минимально или чтобы их вообще не было:
“Поэтому национальные централизованные экзамены необходимы. Вопрос в том, можно ли сдавать их только один раз? Для 16-летних молодых людей это очень сильный стресс, когда ставки так высоки. Или можно иметь два или даже три шанса показать, что у тебя есть эти знания”. В Эстонии сейчас стоит большая задача — перейти на обучение только на эстонском языке. “Мы это делаем. Только очень медленно. Как обычно”, — с улыбкой говорит министр. Процесс перехода начался в этом году, завершить его планируют только к 2030 году.
На вопрос, есть ли что-то, чему эстонцы могли бы научиться у латвийцев в этом вопросе, министр ответила, что они поступят по-своему и медленнее, чтобы в процессе не пострадало качество образования.
